Как слышится и как пишется: памятки по работе над ошибками по русскому языку для 2–4 классов

Пособие предназначено как для работы на уроке, так и для самостоятельной работы учащихся дома. Для формирования орфографической зоркости у учащихся первой ступени общего среднего образования в пособии предлагается дополнительная (цветовая) дифференциация ошибок, чтобы ребёнок мог самостоятельно определить нарушенную орфограмму.