ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач. Уровень 4.Издание 2-е, исправленное

Эта книга представляет собой четвертый уровень изучения теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) из серии 
«ТРИЗ от А до Я».

В ней описаны методы развития творческого воображения (РТВ) и другие составляющие изобретательского мышления. Основное внимание уделено отработке навыков изобретательского мышления.

В книге приводится более 200 примеров и задач и более 100 иллюстраций.

Она рассчитана на широкий круг читателей: инженеров, разработчиков, менеджеров, преподавателей, студентов и будет особенно полезна тем, кто хочет быстро получать новые идеи.

Читатель! Решив все задачи из этой книги, вы сделаете серьезный шаг в развитии своей креативности, что обеспечит вам конкурентоспособность в любой области.

Оглавление

Список сокращений 3

Благодарности          3

Введение       4

1. Введение   4

2. Содержание учебников 1‒3-го уровней           6

3. Описание данного учебника      8

Глава 1. Методы развития творческого  воображения   10

1.1. Введение 10

1.2. Общие понятия  13

1.3. Обзор приемов и методов развития  творческого воображения    15

1.3.1. Приемы фантазирования      15

1.3.2. Метод фантограмм    21

1.3.3. Метод ступенчатого конструирования       25

1.3.4. Метод ассоциаций     26

1.3.5. Метод тенденций       27

1.3.6. Метод разложения и синтеза фантастических идей (метод золотой рыбки)   28

1.3.7. Метод выявления скрытых свойств объекта          30

1.3.8. Метод взгляда со стороны    30

1.3.9. Метод изменения системы ценностей       31

1.3.10. Метод ситуационного задания      31

1.3.11. Шкала «Фантазия»  32

1.3.12. Тест Роршаха            32

1.3.13. Другие виды РТВ     33

1.4. Оператор РВС    35

1.5. Метод ММЧ      46

1.6. Самостоятельная работа          57

1.6.1. Вопросы для самопроверки  57

1.6.2. Темы докладов и рефератов 57

1.6.3. Выполните задания   57

Глава 2. Системное мышление      63

2.1. Несистемный подход   63

2.2. Основные понятия системного подхода        65

2.3. Примеры 69

2.4. Самостоятельная работа          76

2.4.1. Вопросы для самопроверки  76

2.4.2. Темы докладов и рефератов 76

2.4.3. Выполните задания   76

Глава 3. Эволюционное мышление           80

3.1. Обзор      80

3.2. Выявление закономерностей развития          82

3.3. Использование законов развития систем      89

3.4. Самостоятельная работа          103

3.4.1. Вопросы для самопроверки  103

3.4.2. Темы докладов и рефератов 103

3.4.3. Выполните задания   103

Глава 4. Мышление через противоречие  113

4.1.Обзор       113

4.2. Практика            117

4.2.1. Условия задач 117

4.2.2. Разбор задач    119

4.3. Самостоятельная работа          127

4.3.1. Вопросы для самопроверки  127

4.3.2. Темы докладов и рефератов 127

4.3.3. Выполните задания   127

Глава 5. Ресурсное мышление       134

5.1. Обзор      134

5.2. Практика            137

5.3. Самостоятельная работа          147

5.3.1. Вопросы для самопроверки  147

5.3.2. Темы докладов и рефератов 147

5.3.3. Выполните задания   147

Глава 6. Моделирование     153

6.1. Виды моделей    153

6.2. Инструменты моделирования в ТРИЗ           156

6.3. Примеры моделирования         157

6.4. Самостоятельная работа          160

6.4.1. Вопросы для самопроверки  160

6.4.2. Темы докладов и рефератов 160

6.4.3. Выполните задания   160

Глава 7. Комплексное использование       163

7.1. Обзор      163

7.2. Практика            164

Заключение   168

Рекомендации по отработке навыков       168

Что дальше?  170

Приложения  171

Приложение 1. Разбор задач          171

П1.1. Развитие творческого воображения 171

П1.2. Системное мышление           180

П 1.3. Эволюционное мышление   187

П 1.4. Мышление через противоречия      198

П1.5. Ресурсное мышление 222

П 1.6. Моделирование         242

П 1.7. Комплексное использование           242

Приложение 2. Список примеров, задач,  иллюстраций, таблиц и формул    252

П 2.1. Список примеров      252

П 2.2. Список задач  254

П 2.3. Список иллюстраций           259

П 2.4. Список таблиц           262

П 2.5. Список формул         262