Практический интеллект: как и чему учить чело­века умелого : учебно-метод. пособие (Серия «Когнитивные практики»).

В пособии рассматриваются проблемы проектирования и органи­зации образовательного процесса в учреждениях высшего образова­ния с учетом разных типов интеллекта их субъектов. Раскрываются, когнитивные теории практического (неакадемического) интеллекта, включая теории множественного, социального и эмоционального интеллектов. Основное внимание уделяется психологической диагно­стике и психолого-педагогическим рекомендациям.

Предназначено для профессорско-преподавательского состава уч­реждений высшего образования, слушателей факультетов повышения квалификации и переподготовки кадров, магистрантов и аспирантов, а также специалистов помогающих профессий.