Слоговые лабиринты : дидактическое пособие по формированию слоговой структуры слова у детей с тяжелыми нарушениями речи (Коррекционная педагогика).

В пособии представлен речевой и картинный материал с учетом классификации продуктивных классов, разработанной А.К. Марковой. Обращается внимание на постановку ударения в слове для образования правильного ритмического рисунка в соответствии с классификацией ритмов, предложенной Т.Н. Новиковой-Иванцовой.

Предназначено для работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи, а также как допол­нительный материал по формированию слоговой структуры слова.

Книга адресована учителям-дефектологам специальных групп для детей с тяжелыми нарушениями речи и групп интегрированного обучения и воспитания учреждений дошкольного образования, а также может быть рекомендована воспитателям учреждений дошкольного образования и родителям детей, имеющих нарушения слоговой структуры слова.