В учебном пособии в междисциплинарном аспекте рассматриваются теоретические и организационные основы поликультурного образования как меж-культурного диалога современной молодежи, история его становления и развития в США, европейских странах, России и Беларуси. Показаны сущность интернационализации высшей школы как фактора интенсификации поликультурного образования, технологии моделирования образовательного процесса в поликультурном университете, роль преподавателя русского языка как иностранного в обеспечении качества подготовки специалистов в ходе реализации задач Болонского процесса.
Адресуется слушателям системы дополнительного образования взрослых по специальности переподготовки «Русский язык как иностранный», а также преподавателям социально-гуманитарных дисциплин, научным сотрудникам, магистрантам, аспирантам,докторантам.
Вы можете уточнить стоимость и наличие любой книги, а также получить консультацию нашего продавца.