Права человека в контексте преподавания юридических дисциплин в высшей школе

В издании раскрывается методология интеграции прав человека в основные элементы учебной программы юридической дисциплины. Приводятся общие подходы к включению аспектов прав человека в цель, задачи, планируемые образовательные результаты дисциплины, а также методы преподавания и оценивания. Также рассмотрена интеграция прав человека в юридические дисциплины на примере отдельных курсов: международное публичное право, конституционное право, административное право, гражданское право, семейное право и др. В книге наряду с общими методическими установками приводится ряд практических примеров, которые можно использовать при составлении учебной программы, разработке лекционного курса, проведении семинарских занятий и оценивании студентов. Издание будет полезно преподавателям юридических дисциплин, желающим обеспечить преподавание с учетом подхода, основанного на правах человека.